贵州教育2020，Issue(2) ：3-5.

教学“精准帮扶”呼唤“精致化”管理——以吴江区教育“组团式”帮扶印江县思源实验中学为例

许光曙 吴玉峰
贵州教育2020，Issue(2) ：3-5.
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教学“精准帮扶”呼唤“精致化”管理——以吴江区教育“组团式”帮扶印江县思源实验中学为例

许光曙 1吴玉峰2
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学
  • 2. 贵州省铜仁市印江土家族苗族自治县思源实验中学
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出版年

2020
贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子：0.034
ISSN：0451-0038
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