贵州教育2024，Issue(1) ：24-26.

儿童视角下幼儿园区域活动有效组织与实施策略

邓润林
贵州教育2024，Issue(1) ：24-26.
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儿童视角下幼儿园区域活动有效组织与实施策略

邓润林1
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  • 1. 贵州省贵阳市第三实验幼儿园
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摘要

区域活动是幼儿园一种重要的自主活动形式,是幼儿主动地寻求解决问题路径的独特方式.文章基于儿童视角寻求幼儿园区域活动的价值取向,并在此基础上提出区域活动与主题活动深度融合;区域活动材料投放突出层次性;区域活动中珍视音乐的支持作用:制定"走班制"区域活动管理机制等幼儿园区域活动有效组织与实施策略.

关键词

儿童视角/区域活动/自主学习

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出版年

2024
贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子：0.034
ISSN：0451-0038
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