贵州教育2024,Issue(1) :30-32.

中职学校"课程思政"建设有效路径探析

毛远清
贵州教育2024,Issue(1) :30-32.

中职学校"课程思政"建设有效路径探析

毛远清1
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作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市思南县中等职业学校
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摘要

本文阐述了课程思政的内涵,课程思政建设的重要性,通过分析中职学校在课程思政建设中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的建议及措施.通过结合专业课程内容融入"课程思政"、提升教师的思政教学能力、加强实践教学环节、创新教学手段、加强优秀文化传统教育、完善评价体系等有效路径,使中职学校"课程思政"建设目标得以顺利实现.

关键词

中职学校/课程思政/有效路径

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出版年

2024
贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子:0.034
ISSN:0451-0038
参考文献量2
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