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贵州教育
2024,
Issue
(1) :
30-32.
中职学校"课程思政"建设有效路径探析
毛远清
贵州教育
2024,
Issue
(1) :
30-32.
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来源:
万方数据
中职学校"课程思政"建设有效路径探析
毛远清
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作者信息
1.
贵州省铜仁市思南县中等职业学校
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摘要
本文阐述了课程思政的内涵,课程思政建设的重要性,通过分析中职学校在课程思政建设中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的建议及措施.通过结合专业课程内容融入"课程思政"、提升教师的思政教学能力、加强实践教学环节、创新教学手段、加强优秀文化传统教育、完善评价体系等有效路径,使中职学校"课程思政"建设目标得以顺利实现.
关键词
中职学校
/
课程思政
/
有效路径
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出版年
2024
贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司
贵州教育
影响因子:
0.034
ISSN:
0451-0038
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参考文献量
2
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