贵州教育2024，Issue(2) ：18-21.

依托科研课题 培育科研人才——基础科研训练对提高医学本科生科研能力的思考

刘怡君
贵州教育2024，Issue(2) ：18-21.
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依托科研课题 培育科研人才——基础科研训练对提高医学本科生科研能力的思考

刘怡君1
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  • 1. 贵州省遵义医科大学
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摘要

基础科研训练是对医学院校本科生进行科研思维、科学精神和科学素养培养的重要途径.为了培养具有创新精神和实践能力的高素质医学人才,教育部要求高校要开展本科生基础科研训练.我国医学院校一直致力于医学本科生科研能力的培养,为国家输送了大批优秀医学人才.文章从基础科研训练在医学院校本科生教育中的意义入手,探讨了如何依托科研课题进行基础科研训练,并结合实际分析了基础科研训练过程中存在的问题,最后提出了相应的改进措施,促进医学类院校本科生的科研能力提升.

关键词

科研课题/医学本科生/科研能力

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出版年

2024
贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子：0.034
ISSN：0451-0038
参考文献量3
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