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新课改背景下高中英语教学改革路径探析

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随着新课程改革的深入推进,高中英语教学面临新的挑战.高中是学生打好英语学习基础的重要时期,然而传统的应试教育已经不能满足当今社会对高中生英语应用能力的需求.基于此,文章在分析当前高中英语课程教学存在的主要问题基础上,提出了在新课程改革背景下落实素质教育目标、促进学生发展的建议,旨在为提升高中英语教学质量提供借鉴和参考.

徐明先

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贵州省贵阳市开阳县第三中学

高中英语 新课改 教学改革

2024

贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子:0.034
ISSN:0451-0038
年,卷(期):2024.(2)
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