贵州教育2024，Issue(2) ：65-67.

信息技术与小学数学教学的融合策略

张恒
贵州教育2024，Issue(2) ：65-67.
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信息技术与小学数学教学的融合策略

张恒1
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  • 1. 贵州省铜仁市德江县第十小学
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摘要

随着经济社会进步,信息技术已经成为推动教育改革和提升教学品质的重要力量.信息技术与小学数学教学的融合,可以有效提高其教学效果,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力和实践能力.本文通过分析当前小学数学教学现状,提出信息技术在小学数学教学中的重要性,并对二者的融合策略进行一些探索,旨在丰富教学内容,提升学生的学习能力,发展学生的学科能力并提高学生的综合素养.

关键词

信息技术/小学数学/融合

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出版年

2024
贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子：0.034
ISSN：0451-0038
参考文献量5
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