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小学数学课堂中的游戏化教学探索

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在新课标的指导下,教育教学工作要尊重学生在学习中的主体地位,让学生更主动、积极地完成学习任务,参与课堂互动.本文介绍了游戏化教学在小学数学教学中的实际应用情况,并提出了一系列可行的实施策略和需要注意的事项,旨在为小学数学教师提供实用的参考和借鉴.

殷付艳

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贵州省遵义市新蒲新区前进小学

游戏化教学 小学数学 学习兴趣

2024

贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子:0.034
ISSN:0451-0038
年,卷(期):2024.(5)