以《计算机组成基础》为核心,提升学生能力为导向的硬件课程改革探索与实践

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中文摘要：文章从贵州师范大学计算机科学与技术专业学生实际情况出发,针对计算机硬件课程教学现状进行改革,提出以《计算机组成基础》为核心硬件课程的改革方案,采用线上线下混合式教学模式,深度融合理论教学与实践教学,加强硬件课程之间衔接的课程实施方案,提升学生对计算机硬件功能部件的分析、应用、设计及开发能力,最终建立计算机系统理念并培养计算机系统能力.

作者：

罗佳、贺宁馨

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作者单位：

贵州师范大学大数据与计算机科学学院

贵州师范大学数学科学学院

关键词：

计算机组成课程改革设计与开发能力系统能力

基金：

贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目贵州师范大学课程思政示范课程项目贵州师范大学校级"一流本科课程"项目

项目编号：

20220682023KCSZ022021XJKC07

出版年：

2024

贵州教育

贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子：0.034

ISSN：0451-0038

年,卷(期)：2024.(6)