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中职数学教学与幼儿保育专业的融合策略
中职数学教学与幼儿保育专业的融合策略
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中文摘要：
文章从中职数学教学与幼儿专业的融合意义出发,分析了中职数学教学与幼儿专业的融合存在的问题,并结合中职数学学科的教学现状,深入探究了中职数学教学与幼儿保育专业的融合策略,进一步促进中职学校教师教学质量的有效提升,助力中职教育高质量发展.
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作者：
姚军
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作者单位：
贵州省遵义市凤冈县中等职业学校
关键词：
中职数学
幼儿保育
融合策略
出版年：
2024
贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司
贵州教育
影响因子：
0.034
ISSN：
0451-0038
年,卷(期)：
2024.
(6)
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