贵州教育2024，Issue(6) ：70-72.

高中地理作业有效设计的价值与策略分析

付恒
贵州教育2024，Issue(6) ：70-72.
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高中地理作业有效设计的价值与策略分析

付恒1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市第七中学
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摘要

文章结合教学实践,梳理了近三年"中国知网"关于高中地理作业设计的100篇文章,发现当前高中地理作业设计主要存在内容陈旧、重复性高、学生参与度不足等问题.文章基于高中地理作业有效设计的价值探究并提供了策略分析,主要从有效设计作业的评判标准、有效设计作业的类型、有效设计作业的步骤进行了策略探究,助力提升高中地理作业有效设计的价值.

关键词

高中地理/作业有效设计/策略分析

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出版年

2024
贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子：0.034
ISSN：0451-0038
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