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基于绿色化学理念的高中化学实验教学策略探究

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随着环保理念的深入,在高中化学实验教学中,教师应注重培养学生的绿色化学理念,为提高化学实验教学水平,促进学生的化学学科核心素养提供有力支持.通过将绿色化学理念贯穿到化学实验教学活动中,使学生清晰了解化学知识的重要性,并提升他们对绿色、环保化学实验的设计能力.本文主要围绕中学化学教学阶段下绿色化学理念的研究,阐述了绿色化学理念在高中化学实验教学中的意义、原则及策略.旨在发现并解决化学实验教学中的问题,并结合绿色环保理念提高化学实验的成功性,致力于培养学生的化学学科综合素养.

张锦梅

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贵州省毕节市民族中学

绿色化学理念 高中化学 实验教学

2024

贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子:0.034
ISSN:0451-0038
年,卷(期):2024.(7)