新时代小学劳动教育的创新实践:基于"五育并举"理念的策略研究

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中文摘要：在新课程背景下,"五育并举"成为新时期教育改革的重要内容.在小学劳动教育实施过程中,教师需既注重对劳动课程的创新,又灵活地融合其它学科,力求在"五育并举"上有所突破.同时,教师应充分认识到"五育并举"对劳动教育的重要性,促进学生的德、智、体、美、劳全面发展.本研究探讨了"五育并举"理念下小学劳动教育的创新实践策略,旨在解决素质教育中"培养什么人"和"怎样培养人"的问题,为提升劳动教育的实效性提供借鉴.

作者：

齐健梅

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作者单位：

贵州省安顺市西秀区第十三小学

关键词：

"五育并举" 小学劳动教育创新实践

出版年：

2024

贵州教育

贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子：0.034

ISSN：0451-0038

年,卷(期)：2024.(8)