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基于数据生命周期的教育数据质量问题和提升路径研究

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数据质量的提升是教育管理信息化能力提高的重要基础和途径.文章基于数据生命周期,对教育数据质量提升进行了深入研究,阐述了数据、教育数据、数据生命周期的概念,探讨了在教育数据产生、获取、存储、维护、使用和销毁等阶段中存在的问题与原因,并提出如何提高教育数据质量,旨在为提高教育数据质量提供系统、有效的方法和建议,以促进教育信息化的发展和教育决策的科学性.

赵丹、黄丽华

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贵州省教育管理信息中心

数据生命周期 教育数据 数据质量

2024

贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子:0.034
ISSN:0451-0038
年,卷(期):2024.(9)