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小学数学创新思维培养的探索与实践

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在小学数学教学中,不仅要将讲述理论知识作为课堂教学的重要任务,还应将培养学生的创新思维能力作为一项关键任务来完成.教师应该肩负起自身的职责和使命,根据学生的知识水平、学习习惯、兴趣爱好等,采取切实有效的措施提升学生的创新思维能力.基于此,本文从小学数学创新思维培养的意义出发,在实践方面以及培养策略方面进行探索.

汪斌

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贵州省毕节市大方县羊场镇羊场小学

小学数学 创新思维 评价反思

2024

贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子:0.034
ISSN:0451-0038
年,卷(期):2024.(9)