贵州教育2024，Issue(11) ：45-47.

红色文化资源和语文实践活动融合策略探析

赵久茂 赵翠
贵州教育2024，Issue(11) ：45-47.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

红色文化资源和语文实践活动融合策略探析

赵久茂 1赵翠2
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市桐梓县第五中学
  • 2. 贵州省遵义市桐梓县新站镇中心学校
  • 折叠

摘要

红色文化作为中华民族宝贵的文化遗产和精神财富,对于激发人民群众的文化自信和自豪感、增强民族凝聚力及催生奋进力量具有重要作用.遵义市以其丰富的红色文化资源和深厚的文化底蕴,为语文教学实践活动提供了宝贵的教育资源.本文探讨如何将遵义红色文化资源有效融入语文教学的听、说、读、写等实践活动中,充分发挥红色文化的教育功能,实现其在学生品德培养中的价值,确保高质量完成"为党育人、为国育才"的教育任务.

关键词

红色文化/语文实践活动/融合策略

引用本文复制引用

出版年

2024
贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子：0.034
ISSN：0451-0038
段落导航相关论文