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微课在农村小学语文习作教学中的应用

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微课以其简洁精炼的特性,能够迅速而准确地传达教学内容、思想和概念.在农村小学语文习作教学中运用微课,能够丰富教学内容,提升学生学习兴趣.但在当前农村小学语文习作教学中,部分教师综合素养不足,教学理念、教学手段单一,对微课的了解不够深入,导致微课在小学语文习作教学中的应用效果并不理想.针对这种情况,本文提出了通过微课收集资料、整合素材、课外实践、范文欣赏等策略,促进微课与小学语文习作教学的深度融合,进而提升学生学习效率.

雷文芳

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贵州省毕节市黔西市教育局

微课 农村小学语文 习作教学

2024

贵州教育
贵州教育期刊发展有限公司

贵州教育

影响因子:0.034
ISSN:0451-0038
年,卷(期):2024.(11)