传承2024，Issue(2) ：90-95.DOI:10.16743/j.cnki.cn45-1357/d.2024.02.013

新中国成立以来广西少数民族女性教育事业的发展历程及经验启示

潘梅丹
传承2024，Issue(2) ：90-95.DOI:10.16743/j.cnki.cn45-1357/d.2024.02.013
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新中国成立以来广西少数民族女性教育事业的发展历程及经验启示

潘梅丹1
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作者信息

  • 1. 百色干部学院 邓小平理论研究中心(科研与学报编辑部),广西 百色 533000
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摘要

广西少数民族女性教育事业自新中国成立以来发生了翻天覆地的变化:幼儿教育从无到有、从有到优;义务教育从"有学上"到"上好学";高中教育从行政统筹到全面发展;中等职业教育从规模扩张到深化发展;高等教育从精英化到大众化、普及化.其发展历程有着诸多启示:如坚持党的领导、坚持社会主义制度、坚持依法治教、坚持立足国情等.深入探究广西少数民族女性教育事业的发展历程及经验启示,对加快民族地区经济社会发展、铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴具有重要意义.

关键词

少数民族女性/教育事业/铸牢中华民族共同体意识/民族团结

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出版年

2024
传承
中共广西区委党史研究室

传承

影响因子：0.079
ISSN：1673-9086
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