传承2024，Issue(3) ：23-27.

马克思主义总体方法论"教育—实践"化探微

杨俏丽
传承2024，Issue(3) ：23-27.
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马克思主义总体方法论"教育—实践"化探微

杨俏丽1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区东南亚经济与政治研究院,广西 南宁 530022;广西民族大学 民族学与社会学学院,广西 南宁 530007
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摘要

马克思主义理论体系实践化的一个重要课题是"总体方法论"的实践化.所谓"实践化"是指从"理论"转化为"实践"的过程.马克思主义总体方法论的核心即历史唯物主义和辩证唯物主义,本质乃是一种"实践哲学"或"人学",其"实践化"的根本途径应为教育,教育是"理论内化"的不二方式."实践化"的全部本质在于通过教育使理论成为人民生产实践、生活幸福的现实武器,成为人们意识与行为的"实践哲学".

关键词

马克思主义总体方法论/实践化/教育/转化/教育哲学

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出版年

2024
传承
中共广西区委党史研究室

传承

影响因子：0.079
ISSN：1673-9086
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