"三全育人"格局下高校辅导员工作范式的新思考

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中文摘要：辅导员是高校开展大学生思想政治教育、推进"三全育人"的骨干力量，在夯实立德树人根基、提升高等教育质量、满足学生发展中发挥着重要作用。高校可以从主体紧密串联、时间无缝衔接、空间充分延展等三个维度，把握辅导员嵌入"三全育人"格局的结构表征。有关部门和高校要遵从分期定位、分层引领、分类设计、分步实施、分项校验的原则，着力做到思想政治教育"全周期"、价值塑造引领"全媒体"、能力素养提升"全口径"、文化环境建设"全场域"、育人管理服务"全体系"。

作者：

闻羽、马思其

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作者单位：

南京大学学校办公室,江苏南京 210023

南京大学党委学生工作部,江苏南京 210023

关键词：

三全育人立德树人高校辅导员

基金：

2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题重点课题

项目编号：

22JDSZ315023FD0222

出版年：

2024

高校辅导员

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量8