高校辅导员提升道德影响力的价值意蕴与实践路径

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中文摘要：高校辅导员身处与学生交流互动第一线，其能否具有并发挥道德影响力关系到大学生群体思想品德的养成。高校辅导员的道德影响力具体包括道德感召力、道德感染力和道德号召力。提升高校辅导员道德影响力对于优化高校道德教育、驱动师生道德共同成长、推动创建高校德育环境具有重要意义。高校辅导员提升道德影响力，需要立足自身，在德行成长中提升道德能力;立足学生，在道德实践中提升综合素质;立足师生，在反思实践中提升道德影响力。

作者：

吴丹萍、陈滔娜

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作者单位：

河海大学马克思主义学院,江苏南京 211100

关键词：

高校辅导员道德影响力价值意蕴实践路径

基金：

江苏省高校哲学社会科学研究重大项目江苏省社会科学基金

项目编号：

2019SJZDA00219JD011

出版年：

2024

高校辅导员

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量11