高校辅导员2024，Issue(4) ：14-18.

新时代"大思政课"课程建设内涵式发展的境遇与路径

陈禹辛 陈涛
高校辅导员2024，Issue(4) ：14-18.
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新时代"大思政课"课程建设内涵式发展的境遇与路径

陈禹辛 1陈涛2
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作者信息

  • 1. 西南大学马克思主义学院,重庆 400715;重庆师范大学 党委学生工作部,重庆 401331
  • 2. 西南大学马克思主义理论研究中心,重庆 400715
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摘要

"大思政课"是新时代思政课发展的新形态,是落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴重任时代新人的重要渠道.新时代"大思政课"课程建设的内涵式发展需要聚焦课程建设主体的"大队伍",拓宽课程建设内容的"大视野",推进课程资源开发的"大协同",关注"大思政课"课程建设中的"真问题",着力推进课程建设的精准化和时代化,实现课程资源开发的高效协同.

关键词

"大思政课"/课程建设/内涵式发展

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出版年

2024
高校辅导员

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