话语是开展思想政治教育的重要媒介与工具。当前高校辅导员面临着话语内容僵化、话语关系失衡、话语表达滞后、话语语境断裂等多重话语困境。网络流行语呈现出借信息碎片化实现话语内容简化、借主流信息维护话语形式正统、借信息自主实现话语表达生动、借多样信息展现话语传播时代性等特点。高校辅导员要把握好自身话语和网络流行语的辩证关系，聚焦网络流行语的发展流变、内涵挖掘、代际冲突和样态变革，从开展调查研究、强化话语思维，坚定文化自信、丰富话语内容，强调对话沟通、优化话语传播，注重时代转向、创新话语表达四个方面实现话语优化。
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