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青年劳动幸福观的审视与培育

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青年劳动幸福观包含着三个逻辑层级,即物质自由层面的基础幸福、价值实现层面的精神幸福和能力实现层面的主体幸福。劳动幸福观作为一个整体,以物质自由为前提条件,以精神满足和主体实现为根本目标。在深入研究青年劳动幸福观现实生成困境的基础上,通过强化劳动理论教育、深化劳动精神培育和创新劳动实践供给,高校能够有效深化青年对于劳动认知的理性生成、劳动价值的精神体验以及劳动能力的主体实现,进一步促进青年劳动幸福观的培育。

叶圣华

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东华大学 机械工程学院,上海 201620

青年 劳动幸福观 生成逻辑

2024

高校辅导员

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ISSN:
年,卷(期):2024.(5)