自媒体的空前发展和繁荣拓展了高校辅导员的线上教育场域。塑造与自媒体场域相适应的辅导员网络形象既是时代发展的要求，又是落实立德树人根本任务的需要。自媒体场域中高校辅导员网络形象的生成遵循从"依章构建"到"媒介赋权"的动力逻辑，从"现实在场"到"虚拟实践"的技术逻辑以及从"一人独奏"到"众人合唱"的生存逻辑。高校辅导员应坚持守正创新，找准破题切入的关键，重塑自媒体场域的话语体系、建立以内容为王的生产机制、彰显图文视频化的独特魅力、驾驭多平台联动的传播策略，塑造出符合时代发展要求、深得学生喜爱、体现自身独特魅力的网络形象。
万方数据
维普
