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大学生中华民族共同体认同的实践样态——基于全国43所高校的调查研究

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深化中华民族共同体认同是铸牢中华民族共同体意识的核心问题。青年大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,他们对中华民族共同体的认同状况关系到国家长治久安和民族复兴伟业。基于全国43所高校4300名大学生的问卷调查发现,大学生中华民族共同体认同总体上呈现正向积极的态势,少数大学生存在认知认同浅窄、情感认同偏弱、意志认同犹疑以及行为认同不足等问题。不同性别、不同民族、不同专业、不同学段的大学生对中华民族共同体的认同状况存在显著差异;学校教育、家庭环境、社会环境等因素对大学生形成中华民族共同体认同均有较大影响。高校需要通过发挥思想政治理论课作用、加强日常思想政治教育、推进课程思政育人、构建学校—家庭—社会育人合力等路径铸牢大学生中华民族共同体意识。

晏勇、王华敏、杨萍

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西南大学 物理科学与技术学院,重庆 400715

西南大学 心理学部,重庆 400715

重庆市北碚区王朴中学校,重庆 400715

大学生 中华民族共同体 认同 实践样态

2024

高校辅导员

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ISSN:
年,卷(期):2024.(6)