广西教育(中等教育)2019，Issue(6) ：122-123,164.

"互联网+"背景下中职学生移动学习模式探讨

杨伟燕
广西教育(中等教育)2019，Issue(6) ：122-123,164.
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"互联网+"背景下中职学生移动学习模式探讨

杨伟燕1
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摘要

本文分析中职学生移动学习的现状及面临的挑战,提出将移动学习融入正式学习、非正式学习、情境认知学习之中,尝试运用"移动图书馆"、"电子课本+电子学案+在线答疑"、基于学习情境和工作情景相融合的专业课程实践平台、"智慧平台+智慧课堂"混合式等四种移动学习模式激发中职学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和终身学习习惯.

关键词

"互联网+"背景/中职学生/移动学习模式/移动图书馆/学习情境/工作情景

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基金项目

2017 年度广西职业教育教学改革研究立项课题(GXZZJG2017B004)

出版年

2019
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量4
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