广西教育(中等教育)2021，Issue(1) ：65-67,76.

基于学科核心素养的新课程学习——以高中信息技术课程为例

罗志卿
广西教育(中等教育)2021，Issue(1) ：65-67,76.
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基于学科核心素养的新课程学习——以高中信息技术课程为例

罗志卿1
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作者信息

  • 1. 百色市教育科学研究所
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摘要

本文基于培育学科核心素养的背景,论述了解课程的理念和结构、课程内容体系、课程内容要求的策略,以厘清核心素养水平划分与学业质量水平层次的关系,进一步确定学科核心素养水平层次,全面提升高中学生的信息素养.

关键词

核心素养/信息技术/内容要求/学业要求/学业质量水平

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基金项目

广西教育科学"十三五"规划2018年度广西考试招生和教学研究专项课题(2018ZJY260)

出版年

2021
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量2
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