"一体多维交融"职业工匠人才培养体系下学生工匠精神的培养路径

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中文摘要：本文论述"一体多维交融"职业工匠人才培养体系下学生工匠精神培养路径,阐述培养学生工匠精神的方法,即坚持"一体"核心,建立人才产教融合课程体系;共享"工学结合",建立"多维"专业集群人才培养体系;构建校企多维传承创新平台,打造"三库合一"与"五位交融"实践教学新形态.

作者：

黄红艳

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作者单位：

南宁市第三职业技术学校

关键词：

一体多维交融人才培养体系中职教育学生工匠精神

基金：

广西壮族自治区职业教育人工智能技术应用专业群发展研究基地项目广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(2021)

项目编号：

桂教职成[2019]63号GXZZJG2021A061

出版年：

2022

广西教育(中等教育)

广西教育杂志社

影响因子：0.12

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2022.(1)