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民族体育课程的开发与应用研究——以南宁沛鸿民族中学为例

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本文以南宁沛鸿民族中学找准民族团结进步的教育切入点、坚持民族体育课程的实践探索为例,论述民族体育课程的开发与应用策略:开发、应用、推广抛绣球、壮拳等20多项民族体育校本课程,有效补充国家课程和地方课程内容,推动南宁市初中毕业学业水平考试体育与健康测试引入民族体育项目,彰显学校的办学理念和教育特色,促进学生健康成长.

韦金色、黄茗、姚敦瀚

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南宁沛鸿民族中学

民族体育 校本课程 学生健康

广西教育科学规划专项(十四五)(2021)

2021ZJY1262

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(1)
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