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三维解构新教材中的"文化"模块——基于统编版高中思想政治必修4《哲学与文化》的探究
三维解构新教材中的"文化"模块——基于统编版高中思想政治必修4《哲学与文化》的探究
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中文摘要:
本文以统编版高中思想政治必修4《哲学与文化》为例,分析解构新教材的策略,提出高维引领全面深刻把握课程标准、中维构建实现教材内容的结构设计、深维剖析探讨新教材重疑难变点等具体做法,旨在提升教学效果.
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作者:
刘金花
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作者单位:
山东省淄博第十一中学
关键词:
课程标准
内容结构设计
新旧教材
文化形态
民族精神
出版年:
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
年,卷(期):
2022.
(2)