中职学校建筑类专业"共享工地"实践教学探索

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中文摘要：本文阐述"共享工地"的内涵及其运行机制,分析"共享工地"人才培养模式,论述"共享工地"实践教学及其课程体系,并从实践教学及改革成效等方面分析中职学校建筑类专业"共享工地"实践教学改革的成效,为职业教育建筑类专业教学改革提供参考.

作者：

陈良、何国林、伍忠庆、韦卫杰、钱勇

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作者单位：

广西理工职业技术学校

关键词：

中职学校建筑类专业校企合作共享工地实践教学

基金：

2021年广西壮族自治区职业教育自治区级教学成果项目广西壮族自治区职业教育专业发展研究基地"广西壮族自治区职业教育建筑装饰专业群发展研究基地"项目第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目广西职业学校建筑装饰品牌专业群建设项目

项目编号：

桂教职成[2018]37号YB2021060205桂教职成[2020]8号

出版年：

2022

广西教育(中等教育)

广西教育杂志社

影响因子：0.12

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2022.(2)