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中职电类专业"政行企"对接课程混合式教学的实践研究

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本文论述中职学校电类专业研究与实践"政行企"对接课程混合式教学模式的意义、建构方法、教学实践和启示,针对如何落实"政行企"对接课程混合式教学工作,提出教师应充分利用"一平三端"平台的教学资源、提升信息化教学能力、以学生为中心开展各教学环节等策略.

邓容超

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玉林市容县职业中等专业学校

电类专业 "政行企"对接课程 混合式教学

广西教育科学规划课题2021年度自筹经费重点课题(B类)

2021B338

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子:0.12
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(2)
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