广西教育(中等教育)2022，Issue(2) ：108-110,115.

汉服文化元素融入中职服装专业课程的策略

肖寒
广西教育(中等教育)2022，Issue(2) ：108-110,115.
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汉服文化元素融入中职服装专业课程的策略

肖寒1
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作者信息

  • 1. 广西轻工技师学院
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摘要

本文探讨汉服文化元素融入中职服装专业课程的现实意义,指出将汉服文化充分融入新时代中等职业服装专业课程建设过程,有利于提升服装专业教育教学的吸引力与实效性,提出学校可通过加强教学研究、加大教育培训、注重教学设计、开展主题活动、健全考核评价等,将汉服文化元素有效融入中职服装专业课程建设.

关键词

汉服文化/中等职业/服装专业课程建设

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基金项目

2020年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究一般立项项目(GXZZJG2020B115)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量5
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