广西教育(中等教育)2022，Issue(2) ：111-115.

核心素养视角下信息技术与语文教学的融合——以南宁外国语学校"智慧课堂"教学为例

杨聂慧
广西教育(中等教育)2022，Issue(2) ：111-115.
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核心素养视角下信息技术与语文教学的融合——以南宁外国语学校"智慧课堂"教学为例

杨聂慧1
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  • 1. 南宁外国语学校
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摘要

本文对核心素养视角下信息技术与语文教学的融合进行研究,在阐明核心素养视角下信息技术与语文教学融合涵义的基础上,以南宁外国语学校"智慧课堂"教学模式为例,分析信息技术与语文教学深度融合的优势,展示信息技术与语文教学深度融合的成效,提出自己的思考.

关键词

核心素养/信息技术/语文教学"智慧课堂"

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基金项目

广西教育科学"十三五"规划课题(2019B149)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量2
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