广西教育(中等教育)2022，Issue(2) ：116-118.

巧用统编教材栏目资源提高议题式教学实效——以《伟大的改革开放》为例

欧贵文
广西教育(中等教育)2022，Issue(2) ：116-118.
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巧用统编教材栏目资源提高议题式教学实效——以《伟大的改革开放》为例

欧贵文1
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作者信息

  • 1. 梧州高级中学
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摘要

本文认为统编教材的"探究与分享""相关链接"等栏目资源,与正文内在联系紧密,是教材的重要组成部分,提出教师要重视并运用好这些资源,有效引入议题,深化贯彻议题,推动学生思维拓展,推进议题式教学,进而提升学生的学科核心素养.

关键词

统编教材/栏目资源/议题式教学

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基金项目

广西教育科学"十三五"规划2021年度课题(2021B214)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量5
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