广西教育(中等教育)2022，Issue(3) ：28-31.

广西中等职业教育资助政策实施效果的调查与分析

莫尧 倪靓 陈铁
广西教育(中等教育)2022，Issue(3) ：28-31.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

广西中等职业教育资助政策实施效果的调查与分析

莫尧 1倪靓 2陈铁3
扫码查看

作者信息

  • 1. 南宁市学生资助管理办公室
  • 2. 广西财经学院
  • 3. 南宁学院
  • 折叠

摘要

本文对广西中等职业教育资助政策的实施效果进行调查与分析,认为中职教育资助政策体系因中职学校生源特征具有很强的适应性,解决了家庭经济困难学生"上学难"的问题,对中职学生的激励作用逐步提升.但中职资助政策体系仍存在一定的短板,需要在增强育人功能、优化政策体系和完善工作机制等方面继续努力.

关键词

中职教育/学生资助/资助政策/资助项目/调查分析

引用本文复制引用

基金项目

广西教育科学"十三五"规划2019年度专项(2019ZJY140)

广西教育科学规划课题2021年度学生资助专项重点课题(2021ZJY775)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量1
段落导航相关论文