广西教育(中等教育)2022，Issue(3) ：32-34.

疫情背景下高中思政课爱国主义教育路径探析

王彤
广西教育(中等教育)2022，Issue(3) ：32-34.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

疫情背景下高中思政课爱国主义教育路径探析

王彤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏师范大学马克思主义学院
  • 折叠

摘要

本文基于新冠肺炎疫情期间高中思政课加强爱国主义教育的必要性和面临的困难,论述疫情背景下要充分利用公共危机事件的教育契机,通过坚持课内引导,融入主流价值舆论;树立唯物史观,厚植正确价值导向;拓宽课外实践,强化爱国知行统一等,促进高中思政课爱国主义教育的发展.

关键词

新冠肺炎疫情/高中思政课/爱国主义教育

引用本文复制引用

基金项目

2021年江苏师范大学校创新项目(2021XTK0579)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量3
段落导航相关论文