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疫情背景下高中思政课爱国主义教育路径探析
疫情背景下高中思政课爱国主义教育路径探析
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中文摘要:
本文基于新冠肺炎疫情期间高中思政课加强爱国主义教育的必要性和面临的困难,论述疫情背景下要充分利用公共危机事件的教育契机,通过坚持课内引导,融入主流价值舆论;树立唯物史观,厚植正确价值导向;拓宽课外实践,强化爱国知行统一等,促进高中思政课爱国主义教育的发展.
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作者:
王彤
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作者单位:
江苏师范大学马克思主义学院
关键词:
新冠肺炎疫情
高中思政课
爱国主义教育
基金:
2021年江苏师范大学校创新项目
项目编号:
2021XTK0579
出版年:
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
年,卷(期):
2022.
(3)
参考文献量
3