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中职护理专业英语教学实施课程思政探究
中职护理专业英语教学实施课程思政探究
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中文摘要:
本文探索在中职护生英语教学中实施课程思政的途径,提出合理设定课程目标、充分挖掘教材思政元素、优化教学设计、完善课程评价等教学建议,将价值引领与知识传授有机结合,以发挥英语课程对中职护理人才的培养作用.
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作者:
卢冬梅
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作者单位:
广西医科大学附设护士学校
关键词:
中职护理专业
英语教学
课程思政
基金:
广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目
项目编号:
GXZZJG2019B124
出版年:
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
年,卷(期):
2022.
(3)
被引量
2
参考文献量
4