广西教育(中等教育)2022，Issue(3) ：86-88.

教育信息化2.0背景下PLC编程与应用课程的"7学"课堂教学模式探究

王镇林
广西教育(中等教育)2022，Issue(3) ：86-88.
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教育信息化2.0背景下PLC编程与应用课程的"7学"课堂教学模式探究

王镇林1
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  • 1. 北部湾职业技术学校
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摘要

本文分析PLC编程与应用课程教学改革的必要性,阐述教育信息化2.0背景下"7学"课堂教学模式的内涵,以子任务"PLC控制点亮一盏灯的编程设计和实践"教学为例分享"7学"课堂教学模式的实施途径.

关键词

PLC编程与应用/教学模式/教学改革/教育信息化2.0

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基金项目

2021年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2021B011)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量4
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