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提高高中物理集体备课质量的策略
提高高中物理集体备课质量的策略
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中文摘要：
本文对高中物理学科如何有效开展集体备课进行研究,提出物理学科教研组可通过做好集体备课的前期准备工作、制订集体备课流程、形成集体备课模式、对集体备课的主体进行培养、借助辅助工具开展集体备课、借助比赛和活动提高教师集体备课的积极性、保存集体备课的成果以形成资源共享等方法,提高物理学科集体备课的效果.
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作者：
谢妙燕
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作者单位：
玉林市第十中学(玉林高级中学南校区)
关键词：
物理学科
集体备课
主体培养
出版年：
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子：
0.12
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(4)
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