广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：18-20,60.

提高高中物理集体备课质量的策略

谢妙燕
广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：18-20,60.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提高高中物理集体备课质量的策略

谢妙燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 玉林市第十中学(玉林高级中学南校区)
  • 折叠

摘要

本文对高中物理学科如何有效开展集体备课进行研究,提出物理学科教研组可通过做好集体备课的前期准备工作、制订集体备课流程、形成集体备课模式、对集体备课的主体进行培养、借助辅助工具开展集体备课、借助比赛和活动提高教师集体备课的积极性、保存集体备课的成果以形成资源共享等方法,提高物理学科集体备课的效果.

关键词

物理学科/集体备课/主体培养

引用本文复制引用

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
段落导航相关论文