广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：39-41,72.

信息技术与高中语文教学的融合创新

邹南勇
广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：39-41,72.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

信息技术与高中语文教学的融合创新

邹南勇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南宁市天桃实验学校
  • 折叠

摘要

本文从实践的视角审视信息技术与课堂教学融合的瓶颈,在厘清融合创新内涵的基础上,立足于高中语文教学课堂,以学生为中心,构建信息化教学设计框架,并以高中语文诗歌鉴赏课《夜归鹿门歌》为例,将信息技术有效融入教学过程的各个环节,旨在推进信息技术与语文教学的融合创新.

关键词

信息技术/高中语文教学/融合创新

引用本文复制引用

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文