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中职语文"云本融合"混合式教学模式探讨

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本文分析"云本融合"混合式教学模式的概念及价值,论述中职语文"云本融合"混合式教学模式的实施路径,即强化学生自学能力与探究能力,以研究性议题促进学生能力开发,加强课后延伸、评价与反馈,帮助学生形成完善的思维意识与扎实的应用能力.

张文娟、陆静

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广西建筑材料工业技工学校

中职语文 云本融合 混合式教学云平台 云班课

2020年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究重点项目

GXZZJG2020A029

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
年,卷(期)：2022.(4)
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