广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：42-44,64.

中职语文"云本融合"混合式教学模式探讨

张文娟 陆静
广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：42-44,64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中职语文"云本融合"混合式教学模式探讨

张文娟 1陆静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西建筑材料工业技工学校
  • 折叠

摘要

本文分析"云本融合"混合式教学模式的概念及价值,论述中职语文"云本融合"混合式教学模式的实施路径,即强化学生自学能力与探究能力,以研究性议题促进学生能力开发,加强课后延伸、评价与反馈,帮助学生形成完善的思维意识与扎实的应用能力.

关键词

中职语文/云本融合/混合式教学云平台/云班课

引用本文复制引用

基金项目

2020年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究重点项目(GXZZJG2020A029)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量3
段落导航相关论文