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求实求优构建中职信息技术有效课堂——以一节"双师型"示范课《Flash逐帧动画》教学为例

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本文以一节"双师型"示范课《Flash逐帧动画》教学为例,论述构建中职信息技术有效课堂的做法:要立足实际,找准定位分析学情;结合三个动画制作任务进行探究,实施有效教学策略;总结教学成效并进行教学反思,将求实求优的高效中职信息技术课堂落到实处.

黎燕

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广西钦州农业学校

信息技术 中职课堂 Flash逐帧动画 "双师型"示范课

广西中等职业学校第二批名师工作坊建设项目广西教育厅重点建设特级教师和名师工作坊项目

2022

广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子:0.12
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2022.(4)
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