广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：48-51.

求实求优构建中职信息技术有效课堂——以一节"双师型"示范课《Flash逐帧动画》教学为例

黎燕
广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：48-51.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

求实求优构建中职信息技术有效课堂——以一节"双师型"示范课《Flash逐帧动画》教学为例

黎燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西钦州农业学校
  • 折叠

摘要

本文以一节"双师型"示范课《Flash逐帧动画》教学为例,论述构建中职信息技术有效课堂的做法:要立足实际,找准定位分析学情;结合三个动画制作任务进行探究,实施有效教学策略;总结教学成效并进行教学反思,将求实求优的高效中职信息技术课堂落到实处.

关键词

信息技术/中职课堂/Flash逐帧动画/"双师型"示范课

引用本文复制引用

基金项目

广西中等职业学校第二批名师工作坊建设项目()

广西教育厅重点建设特级教师和名师工作坊项目()

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量3
段落导航相关论文