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公共艺术课程对卫校学生的积极影响及教学优化策略
公共艺术课程对卫校学生的积极影响及教学优化策略
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中文摘要:
本文对中职公共艺术课程的价值进行分析,指出公共艺术课程对提升中职学生的综合素质有着重要的意义,提出教师可通过制订明确的教学目标、跨学科融合、积极利用信息技术、合理利用各种资源优势、重视民间艺术与教学的融合等,有效开展学校公共艺术课程.
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作者:
甘世芬
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作者单位:
南宁市卫生学校
关键词:
中职卫生学校
公共艺术课程
教学优化
出版年:
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子:
0.12
ISSN:
0450-9889
年,卷(期):
2022.
(4)
参考文献量
5