广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：80-82.

公共艺术课程对卫校学生的积极影响及教学优化策略

甘世芬
广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：80-82.
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公共艺术课程对卫校学生的积极影响及教学优化策略

甘世芬1
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作者信息

  • 1. 南宁市卫生学校
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摘要

本文对中职公共艺术课程的价值进行分析,指出公共艺术课程对提升中职学生的综合素质有着重要的意义,提出教师可通过制订明确的教学目标、跨学科融合、积极利用信息技术、合理利用各种资源优势、重视民间艺术与教学的融合等,有效开展学校公共艺术课程.

关键词

中职卫生学校/公共艺术课程/教学优化

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出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量5
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