广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：106-109.

中职宠物养护与经营专业建设的实践探索——以广西农牧工程学校为例

李芳敏
广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：106-109.
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中职宠物养护与经营专业建设的实践探索——以广西农牧工程学校为例

李芳敏1
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摘要

本文针对宠物养护与经营专业人才培养模式不完善、课程体系不健全、师资队伍及实训基地建设与行业企业需求存在较大差距等问题,提出"岗位轮动"宠物养护与经营专业人才培养模式,构建以职业能力培养为核心的课程体系,打造专兼结合、教创一体的师资队伍,建设以真实工作环境为依托的教学实训平台,率先开创和改革中职宠物养护与经营专业的建设,旨在为社会培养大量的宠物行业技能大师、名师,为广西宠物行业健康快速发展奠定基础.

关键词

宠物养护与经营专业/培养模式课程体系/实训基地

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基金项目

2020年广西中等职业学校品牌专业建设项目(桂教职成[2020]8号)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
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