广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：121-124.

大单元教学中落实物理学科核心素养的实践研究——以教学"练习使用打点计时器"为例

周冬林
广西教育(中等教育)2022，Issue(4) ：121-124.
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大单元教学中落实物理学科核心素养的实践研究——以教学"练习使用打点计时器"为例

周冬林1
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  • 1. 南宁市第二中学
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摘要

本文以人教版必修第一册第一章第2节《时间位移》中的"练习使用打点计时器"实验教学为例,论述在大单元教学中培养学生物理学科核心素养的途径,提出采用问题教学法及解决任务的模式逐步突破重难点,综合运用讲授法、示范教学法、问题探究法、实验探究法以及讨论分析法等做法.

关键词

大单元教学/核心素养/打点计时器/高中物理

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出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
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