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中职卫校"四团队、五进阶"护理技能大赛训练模式的构建与实践
中职卫校"四团队、五进阶"护理技能大赛训练模式的构建与实践
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中文摘要：
本文针对中职卫校护理技能大赛备赛过程中护生理论知识不扎实、技能操作不规范、技能比赛成绩不突出、综合素质水平不高,以及教师理论与实践教学方法单一,指导教师团队薄弱、习惯单兵作战等问题,论述基于护理专业建设和实践教学模式改革,构建校企合作下中职卫校"四团队、五进阶"护理技能大赛训练模式,实现以赛促教、以赛促建、以赛促学、以赛促练.
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作者：
莫伟军
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作者单位：
桂林市卫生学校
关键词：
护理专业
护理技能大赛
人才培养
"四团队、五进阶"
出版年：
2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社
广西教育(中等教育)
影响因子：
0.12
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2022.
(5)
参考文献量
5
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