广西教育(中等教育)2022，Issue(5) ：71-73,90.

人工智能融入高中信息技术课程的研究

杨红梅
广西教育(中等教育)2022，Issue(5) ：71-73,90.
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人工智能融入高中信息技术课程的研究

杨红梅1
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作者信息

  • 1. 广西教育技术和信息化中心
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摘要

本文基于人工智能技术的快速发展,结合《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》的相关要求,论述人工智能融入高中信息技术课程教学的重要性、现状及存在问题,提出多方合力推动人工智能教育与高中信息技术课程融合、加强人工智能教育的硬件软件建设、加强人工智能教师队伍建设、创新人工智能教育教学方式、构建人工智能竞赛体系等实施策略.

关键词

人工智能/信息技术课程/高中教育

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出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
被引量2
参考文献量5
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