广西教育(中等教育)2022，Issue(5) ：83-86.

区块链思维下中职药学类专业群Miniquest微课应用模式研究

陈诚 夏梦 杨栩
广西教育(中等教育)2022，Issue(5) ：83-86.
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区块链思维下中职药学类专业群Miniquest微课应用模式研究

陈诚 1夏梦 1杨栩1
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  • 1. 广西中医学校
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摘要

本文分析微课资源在运用过程中出现教师"不愿用""不会用""用不好"的现状,基于微课应用的"痛点",利用区块链去中心化的特征,构建"一平台三模块多元评价"Miniquest微课应用模式,旨在提升微课资源在中职药学类专业群教学中的应用价值,拓展区块链技术在教育教学方面的应用.

关键词

区块链/Miniquest微课/药学类专业群

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基金项目

广西教育科学"十三五"规划2019年度重点课题(2019B121)

广西民族技艺行指委2021年度产教融合项目(GXMZJYHZW20210122)

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
参考文献量3
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