广西教育(中等教育)2022，Issue(5) ：100-103,119.

高中化学项目式学习的教学实践——以创新制作氢氧燃料电池为例

戴柏春
广西教育(中等教育)2022，Issue(5) ：100-103,119.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中化学项目式学习的教学实践——以创新制作氢氧燃料电池为例

戴柏春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵港市江南中学
  • 折叠

摘要

本文以创新制作氢氧燃料电池为例,阐述在高中化学教学中开展项目式学习的途径:学生在项目式学习中探究理论、构建模型、开展试验、改进模型,创新制作性能优良的氢氧燃料电池,实现"绿色氢能"的转化理论模型,有效提升化学学科核心素养.

关键词

化学学科核心素养/项目式学习/燃料电池/创新制作

引用本文复制引用

出版年

2022
广西教育(中等教育)
广西教育杂志社

广西教育(中等教育)

影响因子：0.12
ISSN：0450-9889
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文